《苏小小》剧情简介
你爷爷用问吗？上回问过了。谢长荣巴拉巴拉拖着拖鞋走回去拿电话打给老人家，边唠叨，我让你爷爷和你说。在房间里听着的谢婉莹早知道会是这样，很冷静。老谢家压根没有出过大学...她谢婉莹不是。门口只见一个六十几岁戴眼镜的女老师，满头白发苍苍，面对王老师满是专业质问的口气，深邃的目光叫王老师无法躲避。庄老师是金桥高中鼎鼎有名的高考数...
之后都是些扯皮话题，你怼我一下我杠你一句的，是纯正的师兄妹味，互骂得相当真心。好不容易重启，此时若是再荒废，以后想拾起来就更难了。宿迟道：罢了，再休息一柱香好么？你现在也不宜多...
《苏小小》相关评论
骆之哥
电影讲一道理：谈恋爱会折寿。每次女主身亡舔狗男主都拿自己的阳寿给她加血条续命，这能量守恒我还能勉强接受，但结尾男主死后女主重启时空救他就有点耍无赖了，表逆转时空有次数限制的，你俩换来换去玩地老天荒过家家啊。没付出代价的爱情不值得歌颂。
黄老邪
梁家辉的设定是最好的部分。抖动的嘴角，嚅嚅喏喏，苏小小曾经腥风血雨，如今也得靠开出租为生，躲在世俗的街头巷尾，谁又知道他的过往。从细部切入，从细部结束。但是主体故事的气质互相冲突。你说有主角，它又是群像；你说反高潮，部分又故意悲壮；你说它塑造悬疑感，但没有任何需要解谜的内容。感受奇怪。
黑色玫瑰
从电影整体的剧作结构上，它用第三人称视角来讲故事，留白了很多，故事整体上的前后逻辑也需要脑补，但从每场戏小的技巧上讲，它又是很类型片化的叙事技巧，苏小小每个故事段落之后做到了节奏的起伏。它用第三人称讲大的时代背景下，一群被遗忘的小人物，用充足的细节塑造一个时代的质感，很有诉求。
顾念玉相思
比起前作稍逊，但仍属佳作。实际上这并不是一个简单的资本主义问题，因为雇主也在片子里有充分时间对自己的主张进行申辩，肯·洛奇试图让观众理解每个人的处境，而不是浮皮潦草地展现一种漠不关心或者穷凶极恶。这一部其实会更像《日本视频在线看
》，有比单纯的社会问题更加深刻的复杂性：它关乎人的境况，现代社会每个人都被自身所束缚，被周围的环境所异化，家庭趋于崩溃，人与人之间的关系趋于恶化，肯·洛奇所寻找的不是一个解决资本主义问题的办法，而是一个善意的、人性的出口，他所要求的，其实比我们想象的还要少一些，但他确实问了一个重要的问题：究竟是什么，让我们变成了这样？也正因如此，苏小小即便是这么老生常谈的话题，我们还是会被这种单纯和直率触动，正如我们还会被东木的古典主义所触动。毕竟人是人，与机器不同。人！
